漫讀木屋
將一段內容分兩次閱讀，再與連續閱讀比較，有助於發現中間等待的時間如何改變對安排的感受。兩個女人
《兩個女人》緊張之後的平靜也能讀。遇到停滯先找具體原因。情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。
00:00
《兩個女人》情節與情緒的步調可能不同，事件已經往前走時，讀者仍然可以回頭整理某次互動帶來的感受。對某段感到趕，可以先看看哪一個反應沒有足夠時間理解。讀得快未必感受得深。
03:00
快慢之外也能觀察輕重。一個情緒尚未落下就換到下一段，感受上的落差可以記錄。章末帶來的期待可以和章內的理解分開談，想追下去不一定表示每處都看懂，也可能是仍然有某個問題牽引著注意力。
06:00
留白可以改變時間感。突出的橋段之間如何過渡，也會影響整體的流暢程度，細看那些平常的連接頁面，有時更容易說明自己的節奏偏好。段落短不代表節奏一定快，文字密度也會帶來差別。
09:00
遇到自然的停點時，可以回想這一段留下的主要感受。換景時可確認時間位置。閱讀時的注意力並不永遠穩定，覺得內容鬆散時可以稍作休息再讀，分辨感受來自敘事安排，還是當下精神難以集中。
12:00
敘事的步調可以慢慢適應。對節奏的評價若前後不同，先確認這次是連讀還是分次閱讀。不急著要求每一頁有進展，先看看它正在處理什麼。
15:00
想找自己的閱讀步調，可以先挑一段完整內容連續讀完。連續閱讀也需要自然段落。某段讀來沉重，未必需要加快，也可以先辨認壓力的來源。
